Antes que nada, y aunque parezca obvio, tenemos que señalar que ninguna investigación puede desarrollarse si no tiene un problema que investigar y además decir, que el planteamiento problema de investigación tiene particularidades propias, según se trate, por ejemplo de la expresión del problema, en el ámbito de la investigación cualitativa y sus diferentes enfoques: interaccionismo simbólico,
Realizamos esta presentación teniendo como marco el Análisis de Contenido Cualitativo de primer orden (que tratamos en los post anteriores), en donde le asignamos una gran importancia a la observación y a la información registrada, asumiendo que de ésta depende en gran parte la calidad del análisis y sin temor a equivocarnos, pensamos que la información, es la esencia.
En post anteriores presentamos la metodología de Análisis de Contenido Cualitativo de primer orden, en esta oportunidad expondremos el de segundo orden, recordando, que el de primer orden, está centrado en el levantamiento de problemas de investigación y que el acercamiento a la realidad es abierto en la observación, sin una planificada intención de encontrar “algo” predeterminado…el investigador registra la información que le presenta la realidad y desde ella, levanta problemas de investigación, a decir de algunos autores, éste, se sumerge en la realidad y emerge con problemas de investigación.
Hemos desarrollado una metodología de Análisis de Contenido Cualitativo de primer orden, orientado a la identificación de problemas en ámbito de la Investigación Cualitativa; ahora realizaremos un cierre, a través de los conceptos trabajados y para ello les presentaremos el siguiente esquema conceptual.
Nos corresponde cerrar el análisis de Contenido Cualitativo (ACC), pero antes vale la pena sistematizar secuencialmente, lo trabajado hasta este momento.
Continuando con nuestra propuesta de Análisis de Contenido Cualitativo (ACC) y habiendo trabajado la Sistematización, Construcción de Categorías y Densidad de la Información. Momento Segundo, nos corresponde desarrollar la Construcción de Inferencias. Momento tercero.
Como continuación de nuestra propuesta de una metodología para Análisis Cualitativo de la Información (ACC) que iniciamos en el post anterior post anterior nos corresponde ahora presentar, la Sistematización y la Construcción de Categorías Preliminares. (Notas de Campo, Momento Primero).
Teniendo presente los posts Propuesta para plantear un problema en Investigación Cualitativa. Primera fase y Planteamiento del problema de Investigación Cualitativa: Análisis de Contenido Cualitativo (ACC): Concepto. Segunda Fase.1, presentamos una metodología de ACC, que hemos denominado de primer orden, ya que está orientada a levantar un problema de investigación. Llamaremos ACC de segundo orden,…
Una vez realizado el proceso de Sensibilización, ver post “Propuesta para plantear un problema de investigación cualitativa. Primera Fase”, y determinado por tanto, el ámbito investigativo, procedemos a buscar la información que nos conducirá, en esta propuesta, al levantamiento del problema de investigación, a través del Análisis de Contenido Cualitativo (ACC). Primero presentaremos, algunas conceptualizaciones…
He observado, que una de las dificultades más importantes, de los estudiantes de educación que desarrollan sus proyectos de tesis con una orientación cualitativa, sean éstos de pregrado, como de postgrado; es el planteamiento del problema de investigación. Sin duda, que para su construcción existen diferentes acercamientos, aquí presentaremos uno que tiene relación con un…